Я вырос: что я умею в 1 год и 6 месяцев

Что умеет малыш в 1,5 года.

Возраст с годика до полутора характеризуется эгоцентризмом (ребенок отделяет себя от мира), высокой потребностью в любви (если на первом году была удовлетворена потребность в безопасности), развитием речи, манипулированием с предметами.

КАК ДВИГАЕТСЯ

• Хорошо ходит прямо, умеет обходить препятствия и перешагивать через небольшие предметы,
• Может выполнять просьбы мамы: принести или дать что-нибудь,
• Танцует под музыку,
• Может ходить по лестнице чередующимся шагом,
• Садиться и вставать со стульчика, не держась ни за что.
• Подниматься и спускаться по невысоким ступенькам.

КАК ЕСТ

• Держит ложку в руке, пытается есть самостоятельно.
• Уже способен есть полужидкую пишу, пока не очень аккуратно,
• Может пить из чашки и через трубочку

КАКИЕ ЭМОЦИИ

Умеет жалеть, способен скучать.

• Понимает эмоциональную окраску речи родителей,
• Иногда подражает интонациям взрослых.
• Легко переключается от одного эмоционального состояния к другому.
• Может недолго играть сам: радуется, когда все получается, огорчается из-за неудач.
• Спокойно реагирует на необходимые процедуры: смену памперса, умывание, чистку ушек.

ЧТО ДЕЛАЕТ

Манипуляции и эксперименты с предметами: ребенок изучает сами предметы, смотрит, как они себя ведут.

• Нанизывает пирамидку из 2 – 3 колец, соблюдая соразмерность (не всегда, иногда ему просто интересно, как встанут колечки).
• Может различать величину: большой или маленький.
• Играет с мячом, по просьбе взрослых бросает его в направлении.
• Расставляет предметы, складывает в коробку, достает, бросает.

ЧТО ЗНАЕТ

• Показывает части тела по просьбе взрослого.
• Отличает два – четыре цвета.
• Знает около 10-20 слов, в год и 8 мес. – 50 слов, в 2 года – примерно 200 слов.
• Это важный период в развитии речи, поэтому именно в это время нужны спокойные и развивающие игры и нежелательны стрессы.